Про унеможливлення насильства та жорстокого поводження з дітьми в гімназії у 2025-2026 н.р.

Дата: 01.09.2025 13:09

Кількість переглядів: 37

Про унеможливлення насильства та жорстокого поводження з дітьми в гімназії у 2025-2026 н.р.

На виконання Типової програми унеможливлення насильства та жорстокого поводження з дітьми, затвердженої Кабінетом Міністрів України від 04.06.2025 № 658, Указом Президента України від 25 травня 2020 року №195/2020 «Про Національну стратегію розбудови безпечного і здорового освітнього середовища у новій українській школі», відповідно до Конвенції ООН про права дитини, наказу МОН від 09.01.2019 №17 «Про затвердження Порядку проведення інституційного аудиту закладів середньої освіти» (зі змінами), Закону України «Про внесення змін до деяких законодавчих актів України щодо протидії булінгу» від 18.12.2018 №2657-VIII, Закону України «Про охорону дитинства» редакція від 06.07.2025,Закону України «Про запобігання та протидію домашньому насильству» від 07.12.2017 № 2229 (зі змінами), листа МОН від 18.05.2018 №1/11-5480 «Методичні рекомендації щодо запобігання та протидії насильству», Закону України від 20.09.2011 №3799- І «Про протидію торгівлі людьми», наказу МОН від 28.12.2019 №1646 «Деякі питання реагування на випадки булінгу (цькування) та застосування заходів виховного впливу в закладах освіти» з метою створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства, жорстокості, рішення педагогічної ради (протокол № 12 від 29 серпня 2025 року)

НАКАЗУЮ:

Затвердити Положення про унеможливлення насильства та жорстокого поводження з дітьми в Дернівській гімназії (Додаток 1), забезпечити його оприлюднення, обов’язкове ознайомлення з ним працівників закладу.
Затвердити План заходів про унеможливлення, запобігання і протидію насильству та жорстокому поводженню з дітьми у 2025-2026 н. р.(далі – Плану заходів) (Додаток 2),
Створити комісію з виявлення та реагування на факти насильства та жорстокого ставлення до дітей у складі:

Голова комісії – Камінська Н. О. – директор гімназії

Члени комісії:

Катарина Г. Б.– заступник директора з навчально-виховної роботи,

Іванець Н. В. – педагог-організатор,

Семків О. В. – практичний психолог

Призначити Катарину Г. Б., заступника директора з навчально-виховної роботи, відповідальною за проведення з учасниками освітнього процесу виховної роботи із запобігання жорстокості та насильству.
Заступнику директора з навчально-виховної роботи Катарині Г. Б.:
1. Забезпечити виконання вимог чинного законодавства щодо створення в закладі освіти безпечного освітнього середовища вільного від усіх форм насильства та дотримання порядку реагування на випадки насильства, жорстокості, булінгу (цькування), домашнього насильства, насильства за ознакою статі.
2. Сприяти організації роботи по співпраці з структурними підрозділами Національної поліції, службою у справах захисту дітей та іншими суб’єктами, що здійснюють заходи у сфері запобігання та протидії насильства, жорстокого поводження з дітьми відповідно до чинного законодавства.
3. Постійно тримати на контролі питання щодо реєстрації звернень учасників освітнього процесу щодо насильства та жорстокого поводження з дітьми.
4. Здійснювати контроль за виконанням педагогічними працівниками закладу комплексного Плану заходів, формування в дітей та учнівської молоді ціннісних життєвих навичок та надавати оперативну інформацію з цього питання на оперативних нарадах із вчителями.

Протягом 2025/2026 н. р.

5.5. Проводити моніторинг безпечності та комфортності освітнього середовища закладу шляхом опитування, анкетування..

Протягом 2025/2026 н. р.

Практичному психологу Семків О.В. протягом 2025/2026 н. р.:

6.1.Забезпечити проведення просвітницької, профілактичної та діагностичної роботи щодо попередження проявів насильства та жорстокості в учнівському середовищі.

6.2. Здійснювати психолого-педагогічний контроль за індивідуальними та сімейними факторами, які формують у здобувачів освіти схильність до агресивної поведінки та жорстокості; своєчасне виявлення здобувачів освіти, схильних до агресивної поведінки, методом педагогічної і психологічної діагностики.

6.3. Здійснювати заходи для соціально-психологічної адаптації учнівської молоді до гострого і хронічного стресу; виховання взаємоповаги та навчання дітей способам толерантної взаємодії.

6.4. Продовжити практику проведення зі здобувачами освіти та їх батьками превентивної роботи із запобігання та протидії насильству (у т.ч. домашнього насильства, насильства за ознакою статі, булінгу), консультаційних годин практичного психолога й соціального педагога.

6.5. Надавати психологічну підтримку усім учасникам освітнього процесу, особливо внутрішньо переміщеним особам та сім’ям військовослужбовців.

Педагогічним працівникам закладу протягом 2025/2026 н. р.:

7.1. Забезпечити виконання комплексного Плану заходів.

7.2.Формувати в учасників освітнього процесу толерантне ставлення одне до одного.

7.3. Не допускати проявів жорстокого ставлення до учнів, приниження їхньої честі, гідності та інших форм насильства.

7.4. Своєчасно повідомляти адміністрацію закладу освіти про випадки насильства чи жорстокого поводження з дітьми.

8. Педагогу-організатору Іванець Н. В. залучати органи учнівського самоврядування до проведення інформаційних і культурно-просвітницьких заходів з питань попередження насильства в сім’ї та протидії торгівлі людьми: випуск стіннівок, буклетів.

9. Контроль за виконанням наказу залишаю за собою.

Директор Надія КАМІНСЬКА

План заходів

із запобігання та унеможливлення насильства та жорстокості, протидії булінгу

в Дернівській гімназії

на 2025-2026 н. р.

№ з/п	Назва заходу	Термін вик-ня	Відповідальні
	Опрацювати нормативно-правові документи щодо профілактики негативних проявів в учнівському середовищі	Серпень, вересень	Адміністрація гімназії, педпрац.
	Розміщення на сайті гімназії: нормативних документів, матеріалів із протидії та профілактики насильства. Оформлення тематичного стенду. Алгоритм дій у разі виявлення ознак чи фактів, що можуть вказувати на вчинення домашнього насильства щодо дитини.	Вересень	ЗНВР, практичний психолог
	Ознайомлення працівників закладу з Типовою програма унеможливлення насильства та жорстокого поводження з дітьми, затвердженої КМУ 04.06.2025 № 658, а також Положенням про унеможливлення насильства та жорстокого поводження з дітьми у закладі.	29.08. 2025	Директор, ЗНВР
	Проводити профілактично-просвітницькі заходи з профілактики булінгу (цькуваню), жорстокої та протиправної поведінки, конфліктів в учнівських та педагогічних колективах	Протягом року	Класні керівники 1-9 класів, практичний психолог
	Проведення бесіди з роз’яснення неповнолітнім права на їх звернення до відповідних органів та установ з питань вчинення стосовно них домашнього насильства або реальної загрози його вчинення.	Жовтень	Класні керівники 1-9 класів, практичний психолог
	Брати участь педагогічним працівникам у семінарах, нарадах, тренінгах щодо протидії булінгу.	Постійно	Педпрацівники
	Виготовлення і розповсюдження буклетів серед учнів щодо недопущення насильства, алгоритму дій при випадках жорстокого поводження з ними; телефонами довіри.	Листопад 2025	Органи учнівського самоврядування
	Провести День толерантності (16 листопада)	17.11.25	П-О, психолог
	Підготовка рекомендацій для працівників гімназії: - нормативні документи із запобігання та протидії домашнього насилля, насильства за ознакою статі; - з розпізнавання ознак домашнього насилля, насильства за ознакою статі, форми, причини і наслідки домашнього насилля, види та способи одержання допомого постраждалими особами	Жовтень	Практичний психолог
	Провести Всеукраїнський тиждень з протидії булінгу	Згідно наказу відділу освіти	Пр. психолог, класні керівники, П-О
	Проведення анкет серед учнів, опитувань щодо відношення до насильства	Протягом року	Практичний психолог
	Проведення заходів до Міжнародного дня ненасилля ( 02.10)	02.10.25	П-О, кл. кер.
	Проведення кампанії «16 днів проти насильства»	Листопад 2025	Пр.психолог
	Бесіди з класними керівниками за результатами проведення психодіагостичних досліджень	Протягом року	Практичний психолог
	Провести загальношкільні батьківські збори на тему: «Права і обов’язки батьків щодо дітей. Відповідальність за неналежне виконання батьківських обов’язків».	Вересень 2025	Дирекція
	Проводити системну роботу практичному психологу з педагогами закладу освіти, батьками та учнями на тему «Школа дружня до дитини», «Види насильства, протидія насильсту», «Відповідальність за булінг».	Протягом року	Практичний психолог
	Залучення органів учнівського самоврядування до проведення інформаційних і культурно- просвітницьких заходів з питань попередження насильства в сім’ї та протидії торгівлі людьми: - випуск стіннівок, буклетів.	Постійно	Педагог-організатор
	Індивідуальні консультація учнів з питань: - Відносини з ровесниками; - відносини з протилежною статтю; - відносини з вчителями; - проблеми особистісного зростання; - відносин з батьками;	За потребою	Дирекція, практичний психолог
	Контроль за поведінкою учнів під час перерв, та контроль відвідування занять.	Постійно	Дирекція, класні керівники
	Співпрацювати з фахівцями служби у справах дітей, ювенальної, соціальної служби для сім'ї, дітей та молоді щодо профілактичної роботи з питань попередження булінгу (цькуванню) та насильству	Постійно	ЗДВР, практичний психолог
	Тематичні зустрічі здобувачів освіти з інспекторами з ювенальної превенції Кам’янка-Бузької ТГ з метою проведення просвітницької роботи щодо запобігання булінгу (цькуванню), жорстокості в учнівському середовищі	Постійно	П-О, практичний психолог
	Конкурс дитячої творчості «Світ без насильства» .	Листопад, грудень	Вчитель обр. мистецтва
	Виявлення учнів, схильних до правопорушень (шляхом спостережень, анкетувань, опитувань...)	Протягом року	П-О, практичний психолог, кл. кер.; педколектив
	Ознайомити учнів, батьків з нормативними документами щодо організації освітнього процесу в гімназіїзакладі освіти	Вересень	Директор, ЗДНВР, кл. керівники 1-9 класів
	Розміщення та оновлення інформаційних матеріалів щодо профілактики булінгу на сайті закладу освіти та стендах	Вересень	П-О, практичний психолог
	Поновлення інформаційних куточків для учнів із переліком організацій, до яких можна звернутися у випадках насилля та правопорушень, а також з номерами телефонів довіри	До 01.09	П-О
	Провести День захисту дітей	Травень 2025	П-О, кл. керівники
	Робота консультативного пункту «Скринька довіри»	Протягом року	Практичний психолог
	Проведення для учнів 1-9 класів виховних годин з питань попередження насильства в сім’ї на тему: «Життя – найдорожча цінність».	Вересень 2025	Класні керівники
	Тренінгові заняття згідно планів психолога	Протягом року	Практичний психолог
	Опрацювати правила та обов’язки здобувачів освіти, батьків, правила користування мережею Інтернет, щоб зменшити ризик булінгу	Вересень, жовтень	класні керівники 1-9 класів
	Тренінгове заняття «Конфлікт. Шляхи подолання конфліктів»	Жовтень	Практичний психолог, кл. кер. 8-9 класів
	Перегляд відеороликів з проведенням бесіди обговорення із запобігання та протидії домашнього насилля, насильства за ознакою статі (1 -9 кл.)	Протягом року	Класні керівники
	Проведення з учнями 5-9 класів бесід, круглих столів на тему: «Що робити, коли тебе ображають дорослі», «Насильство в сім’ї та як його уникнути».	І семестр	Класні керівники
	Надавати практичну допомогу у проведенні виховних годин, тренінгів в класних колективах з питань попередження домашнього насильства.	За потребою	Практичний психолог
	Розміщення на сайті інформації «Дізнайся про свої права в цифровому середовищі» з рекомендаціями Ради Європи щодо поваги, захисту та здійснення прав дитини в цифровому середовищі для дітей та молоді	Жовтень	Практичний психолог, педагог-організатор
	Заходи в рамках акції «16 днів проти насильства»	Згідно наказу відділу освіти	Практичний психолог, педагог-організатор, класні керівники
	Тренінг «Протидія виявам насильства в учнівському середовищі»	Грудень	Практичний психолог, кл. кер. 5-6 класів
	Година спілкування на тему «Закон і ми», «Мої права та обов’язки»	Грудень	Класні керівники 7-9 класів
	Година спілкування на тему «Культура спілкування в Інтернеті»	Лютий	Кл. кер. 5-8 класів
	Година спілкування на тему: «Моя поведінка в конфлікті / небезпечній ситуації»	Березень	Класні керівники 7-8 класів
	Ранкові зустрічі з метою формування навичок дружніх стосунків здобувачів освіти	Упродовж року	Класні керівники 1-4 класів
	Індивідуальні консультації з батьками щодо профілактики булінгу	Протягом року	П-О, пр. психолог, кл. кер. 1-9 класів
	Моніторинг безпечності та комфортності закладу та освітнього середовища шляхом опитування, анкетування та вжиття відповідних заходів реагування на виявленні випадки булінгу (цькуванню)	Травень	Директор, практичний психолог, педагог-організатор
	У разі виявлені фактів насильства над дітьми негайно надавати інформації відповідним правоохоронним органам.	За потребою	Директор
	Провести загальношкільні батьківські збори на тему: «Взаємодія сім’ї і школи – запорука успішного навчання і виховання. Єдині вимоги у вихованні».	Січень	Дирекція
	Пропагувати під час освітнього процесу формування навичок здорового способу життя серед дітей та молоді, запровадження високої педагогічної культури, толерантного ставлення до дітей.	Постійно	Педколектив
	Організовувати і проводити просвітницьку та роз’яснювальну роботу серед членів сім’ї, де виникає реальна загроза вчинення насильства в сім’ї .	За потребою	Класні керівники